孩子在刚踏进初一以后，大多数家长对于他们的数学成绩要求的并不是很严格。但是不少家长在看到孩子越来越差的成绩时，不禁疑惑这个阶段的数学学习难度很大吗？为什么孩子的成绩一直在下降，并且有什么好的解决方法吗？
初一数学难度大吗
初一数学不难。只要孩子小学的数学基础打好，把学好这门科目的心态放好，之后跟随老师带领的步伐就行，因为前期老师都会慢慢的带领孩子做好初小知识的衔接。其中最重要的是：遇到不懂得一定要去问老师或者是同学，一定要弄懂，不要有模棱两可的态度，把不懂得弄懂，这门科目就不难。
初一数学看似简单的知识体系背后，却有着初二分化的苗头，在此期间，如果家长帮助孩子养成如下几点能力，对于以后的学习至关重要。
第一种是，计算能力。数学基本能力，看似简单但却容易被忽视，相比较单纯的正数加减，在引入负数和代数以后，相对于小学计算难度有着显著提升，且出现错误较难以发现。初一计算基础打得好，对于后续的不等式、分式、概率统计、方程和函数等更深层次计算，同样受益匪浅。
第二种是，建立初步的函数思维。初一上学期的一个难点就是动点，一般以分类讨论的形式出现，其本质就是函数关系式的具像表达，这部分思维能力不足的学生，同样很难吃透函数的内核，即数与数之间关系变化。
简单动点、方程、函数以及难度更大的几何图形中的动点运动，如果能够形容统一的思维体系，不仅对于初中函数学习大有裨益，也是高一函数的核心基础。
第三种是，几何证明推理能力。初一接触的几何内容较为基础，包括三视图，内角和外角和、以及平行线定理等，单纯这部分内容非常简单，属于抛砖引玉引导学生具备基本的几何证明能力。
这部分题型练习建议提升，可以适当超纲锻炼几何推理能力，否则孩子到了初二上学期全等三角形部分对于思维能力要求较高，难度上升很大，很容易出现跟不上的情况。
初一数学怎么学好的技巧
1、注重预习，提升课堂的效率
虽然在初一阶段课堂知识点都是基础的，并且内容较少，老师的讲解也会比较慢，但是预习可以让孩子在头脑中对新的知识有一定的概念。因此建议家长要引导孩子在预习的时候要一边理解一边思考，可以让他们尝试在预习完后，看能不能用自己的话来讲解出来。如果可以讲解出来，那么他们对知识点就更加有印象，课堂上就更能捉住老师讲解的重点。
2、不懂就问
如果孩子在上课时出现听不懂的情况，那么在课下就一定要养成不懂就问地习惯，而且老师也不会不喜欢问问题的孩子。比起问老师，问成绩优秀的同学，更有效，因为同学之间的理解水平差距不大，而老师很多时候靠经验来讲。对于学习来说，一定不要让问题积累下来，否则最后会导致积重难返。