一般来说，拼音这部分内容是孩子在小学时期，入门阶段开始学习的，也是需要在那时候打好的基础，但是往往有一些孩子，由于他们当时没有学好，导致进入初中阶段后，出现不会拼音的情况。针对这种情况，我们就来分析一下吧！
初中生不会拼音正常吗
很正常，一般都是因为他们在小学的时候，没有打好基础，导致这种情况的出现。首先孩子不会拼读是很正常的现象，由于是新接触的东西，需要时间去接受；其次孩子不会拼读的时候，家长朋友们不要打骂，要多教孩子正确的拼读。
家长应该先让孩子记住单个的读法，一步步的去循环，这样更有利于孩子记住拼音；先把单个的生母记住，并且每天抽出一些时间教孩子正确的读音；然后在开始记忆韵母，因为韵母有不同的声调，需要让孩子清楚的记住每个韵母的读法，以及正确的读音；按照这样的方法，循序渐进下去，孩子就能够很快的记住如何拼读了。
初中生如何学好语文
1、做好课堂笔记、阅读笔记、作文笔记
课堂笔记，就是把在语文课上老师讲的重点及时进行记录。这里一定要说明的是，不要抄板书，板书是老师对课文结构的一个归纳，尤其是在多媒体教学发展的阶段，语文老师们的课堂教学形式也越来越丰富，我们一定要知道课堂笔记的重点内容是什么，才是真正掌握会记录课堂笔记。
阅读笔记是我们对阅读的记录和归纳，拓展了知识点，对阅读后的感想，包括在阅读中总结的知识点和考点，这个是需要定期来梳理的。最后是作文笔记，素材的摘录、好作文的结构和方法、自己写作文的心得总结等等，都需要我们通过笔记的形式来学习和巩固。
2、提高自己的背诵能力
背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。
3、零打碎敲
语文学习是一个长时刻堆集的进程，需求在日子中、学习中不断的堆集。因而，你能够使用日子中的琐细的时刻去学习，看一点，记一点；一起堆集一些琐细的常识，在不经意中制作自己常识的高塔。比如著名文学家就长于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地堆集自己有用的常识。“要知学识难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，积少成多”，细小的量的堆集，会带来质的腾跃。
4、坚持听、说、读、写、思相结合的原则
必须坚持听、说、读、写、思相结合的原则，必须坚持与生活密切联系的原则，必须坚持循序渐进的原则，必须坚持积累与表达相辅相承的原则，必须坚持自学与老师辅导相结合的原则。以上原则是学习语文的基本原则，同学们在学习语文的过程中必须引起足够的重视。