许多孩子到了考试的时候，才想起来要练习听力，这种临时抱佛脚的行为，虽然可能有用的，但其实并不利于孩子们的学习。在平时的学习当中，孩子们就要多注意这方面的练习，这样才能提高自己这方面的能力。
英语听力不行怎么提高
1、思维问题是听力最大的障碍
有些人发音不错，词汇不是问题，对句型的把握也可以，但是开口说英语时仍磕磕绊绊，词不达意，这里有一个很重要的问题，就是思维不到位。老外的思维模式和我们有很大的差异，如果对两种不同思想表达方式和思维逻辑关系把握不准，就达不到交流的目的。
比如说，外国人在劝说、安慰或提建议时都是有一定的思维套路可遵循的，如果大家能把握好它，就能有效地“organize ideas”，语音、词汇、句型和思维是突破英语听力的关键，在此基础上，还要配合大量的练习。
2、从简单开始，找到自己的信心
举例来讲，我们可以从简单的入手，通过书籍资料或者是老师的指引，悉心研读，勤于思考，多多练习，寻找机会多与他人交流沟通，尤其是和外国人交流，次数多了，水平自然有所提高，之后自然会有成就感，尝到甜头，进而信心更足，从一个胜利走向另一个胜利。
3、做完题后要进行总结和反思
在昨晚一些听力题之后，要核对答案，看看自己对了多少题，有多少题是压根没有听出来的，和上一次相比有没有进步。针对错题，翻看录音稿，找出自己做错的原因，是没听懂，听漏，有生词，某个关键词的发音不熟，还是自己做题时的状态不好。针对做错题的录音稿，还要积累其中比较重要的生词和一些用得非常好的表达。
4、注意题目中比较数值
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让大家颇为头疼，特别是当数据较多或较难解释时。需引起注意的词有：minimum、maximum、least、most、up to等。例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
5、改掉不良的听力习惯
有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标，单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律。