在进入初中以后，孩子会学习很多科目，其中地理就是一门新增的科目。但是有的孩子在这个科目上的成绩却让很多家长感到苦恼，因为孩子的成绩实在是有些差。而且家长也担心他们这样的成绩会影响会考成绩，所以这个时候就需要对孩子初中地理成绩差的原因分析一下，这样才能从根本上解决问题。
初中地理成绩差的原因分析
1、没有掌握学习的思维
初中地理学习中一个很重要的思维就是掌握地图，地图是地理学的第二大语言。很多人在学这个科目时还用其他学科的学习思维，这是不可能把它学好的，因为这门语言的学习思维很特殊。
2、基础的问题
这类初中学生，为数众多，他们学不好地理是基础太差。比如辨不清地图上的方向，搞不明白比例尺方面的简单问题等。这类学生只要师生都有耐心，提高成绩也是指日可待的事。
初中地理成绩差怎么提高
1、要了解各个地区的不同
孩子想要学初中地理，最重要的一方面就是要了解各个地区的不同。首先要在大脑中形成印象， 知道这些地区究竟在地球仪或者地图的什么位置，通过直观的看和联想先定位这个地方。之后再去考虑这个地方的人文、地域气候等信息，以及考虑为什么会有这样的情况。
2、及时记忆，把短时记忆变为长时记忆
记忆和遗忘是有规律的，遗忘总是先快后慢。所以，必须对老师讲的知识及时温习。按照遗忘曲线，当老师讲完课后20分钟遗忘率可达42.8%，1小时候后可达55.8%，到了第六天留下的知识点几乎不再遗忘。所以，当天的课初中生必须当天温习，这样就可以牢固的记下来，变成储存于大脑的长时记忆。
3、梳理知识，掌握规律
初中阶段的地理主要分为两大部分，并且两者内容具有一定的联系。在学习过程中要学会对比综合分析，从而融汇贯通。同学们常常把它们单个记忆，但是两者结合起来就会更容易学习。如，描绘一个地区的气候特征时，要从气温和降水两方面来加以说明；学习一个大洲位置时，往往从其半球位置、纬度位置和海陆位置入手等。
4、培养学习兴趣
人们常说兴趣是最好的老师，初中学生对某一门学科感兴趣，自然而然的便愿意花时间与经历去学习与研究。学生和家长也要注意平时对学科兴趣的培养，一年四季的变化，昼夜长短的变化，这些现象都可以用地理知识来解决。