很多家长都会发现，到了四年级之后，孩子的学习成绩会有明显的下降。因此家长都想要知道“孩子四年级语文成绩下降怎么办”的解决方案，那么今天就用我的实际经验来解答各位的疑惑，希望可以帮助到您。
孩子四年级语文成绩下降的原因
1.学习难度加大
低年级语文学习的主要内容是识字写字，测验时以字、词、句的考核为主，主要考查孩子对字词的掌握情况，只要孩子能够记住平时学习的字词，一般都能取得好成绩。
而四年级以后语文学习无论是从深度，还是从广度上，都远远高于低年级，学习要求跨上了一个台阶。
四年级孩子考核内容更多是以段落为主，除了考查孩子掌握字、词、句的情况以外，还要考查孩子读懂词句的能力，即理解运用语言的能力。对于一部分语文能力暂时弱一些的孩子来说成绩就有可能下降。
2.学习从被动学习转变成主动学习
少部分孩子低年级时语文学习过多依靠家长帮忙，使孩子养成依赖家长的习惯，学习能力不强，但成绩不低。
升入四年级后，阅读量加大了，学习难度增加了，依靠自己的力量来解决学习问题的力度加大了，少部分孩子由于学习习惯不太好，学习能力不够强，成绩就下降了。
孩子四年级语文成绩下降怎么办
1.一定要重视孩子学习习惯的培养
引导孩子热爱读书，在广泛阅读中积累语言。如果孩子养成了良好的学习习惯，有了一定的学习能力，丰富了自己的语言，那么，就不会在三、四年级出现学习成绩滑坡现象。
2.培养良好的阅读习惯
四年级语文教学要求孩子能够联系上下文理解句子的意思，体会课文中关键词句在表情达意上的作用，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，积累优美词语、精彩句段，养成读书看报的习惯。
3.留心观察，乐于动笔
语文学习只有多写多练，才能达到真正的提高。只要孩子切实做到了这三点，学习成绩就一定会提高。
4.培养孩子读书的习惯
带孩子去书店购买一些感兴趣的课外文学作品，可以根据学校老师推荐的课外阅读书目作选择。每天让孩子读书15---30分钟，然后以讲故事的形式复述内容，复述效果不理想的话，让孩子再读一遍刚才的内容，然后再复述。
其实语文一直都是家长不那么重视的科目，但是往往语文成绩对孩子的总成绩会有很大的影响，所以家长、孩子都要改变对语文科目的看法。坚持语文能力的提升，相信孩子语文成绩后期会有一个质的飞跃！