家长们认为孩子成绩差的原因有哪些？其实我认为主要原因还是在孩子的学习态度、学习方法上，女儿四年级数学学习的一般都是基础性的知识，所以对智商的考验并不多，知道原因后女儿四年级数学成绩差怎么办？
女儿四年级数学成绩差怎么办
首先，树立简单方法解决问题的意识
利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。
将复杂的问题简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。
其次，注意孩子对于基础概念的理解
知识体系都是循序渐进螺旋式结构，关注每次单元测试卷，不要在意分数，暴露的越多，问题越清晰。期中期末就可以有重点复习参考了。这个其实也占用不了家长多长时间，四年级孩子可以自查和订正了，重点关注错题的自我剖析。
然后，培养数学兴趣
兴趣是最好的老师，这句话放之四海而皆准。孩子数学成绩不太理想，首先要做的就是激趣。
数学重在一个“数”字，培养学生的兴趣，可以结合生活体验，从这个“数”入手。比如，在“大数的认知”这一节，为让孩子充分体会“亿”的概念，可结合“综合应用”中“1亿有多大”的环节，设计一个亲子活动。
通过亲子合作的过程，既培养了孩子对“数”的感知和兴趣，也能培养孩子节约粮食的意识。一旦孩子带着感知和兴趣投入学习，就会起到事半功倍的效果。
再次，培养孩子的思维能力
数学，强调的是逻辑思维能力。在辅导孩子时，不仅要让孩子知道“是什么”，还要让其知道“为什么”。知其然，而不知所以然，是无法构建逻辑思维的，也难以做到举一反三、学以致用。
在实践中，我们经常看到一些孩子，无法理清各知识点之间的关系，联系松散而不紧密。这样的知识基础不扎实，再学习新的知识时就很难领会，表现出较弱的学习能力，导致学习效果大打折扣。
另外，培养孩子的专注能力
①陪孩子再学教材，把书上的例题、分析吃透，夯实基础；
②让孩子多作一些基础运算，在练习中培养孩子做题的速度和准确度；
③陪孩子一起读题，审题，学会提练题中的关键信息。
最后，家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。
这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。