发布时间:2022-11-30 文章分类:学习习惯, 学生专区 投稿人:王小丽 字号: 默认 | | 超大 打印

每个父母都很关心孩子的学习,当孩子成绩出问题时那就避免不了要和老师进行沟通,那么怎样跟老师交流孩子成绩问题呢?

怎样跟老师交流孩子成绩

1、初三家长在与老师沟通之前,应先与孩子交流好,自己做一个合理的思考。如果父母不能合理分析,带着主观的态度和老师交流,不仅解决不了问题,而且还有可能带来不必要的麻烦。所以说父母以一个发现问题、解决问题的良好心态和老师交流,才能真正帮到孩子。

2、孩子成绩不好的话家长应该是需要多和老师去沟通交接的,多去向老师了解一下孩子在学校上课的一个表现情况,上课期间是否有认真听讲和认真积极的回答问题,参与度高不高。

3、与老师沟通,不要仅仅关注成绩,期末考试来临之前,每个学科都会组织各类模拟测验。所以,当这类试卷被孩子拿回家后,无论孩子考好还是考差了,家长都有必要进行一些情况的分析。

特别是如果家长要与老师进行成绩的沟通,不应该只是关注在孩子的分数上。家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏,当然还有孩子在学校的表现等,不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候,要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法,把这种交流当成一种学习。

4、与老师主动探讨改善的办法,这就不是一味地让老师给建议,或者说老师说怎么做我们就怎么做了,家长最了解自己的孩子,有的孩子可能需要适度的压力和激将,而有的孩子可能需要更多的认可和鼓励,当你说出孩子的特点,老师的建议才可能是最有效的,你的主动思考和积极配合都会让老师感到欣慰,并进一步关注孩子。

5、重点沟通学习的状态,沟通时不要仅限于问成绩或者讨论如何提高成绩,要重点沟通学习的状态。比如孩子听讲的习惯如何,对学科的兴趣怎样,学习的动力足不足,家长在家里的观察只是一个方面,学校里表现也很关键,成绩只是一个结果,导致这个结果的原因包含很多方面,比如学习习惯、学习兴趣、学习动力等等,这些才是家长最需要全面客观了解并采取措施。