因为初中每个阶段学习的科目都是有变动的，会增加新的科目，也会停止学习某一科目。因此当家长看到了自家孩子在学习地理这个科目有一定困难时，就想知道初二有没有地理这个科目？如果有的话，要怎样帮助孩子提高这个科目的成绩呢？
初二有没有地理
初二有地理。这个科目从初一就开始有了，是到初二开始就着重复习了，然后下学期就会进行会考，只考地理生物。到初三就没有了，之后会新增一门化学。所以家长想要孩子掌握好这个科目，就一定要帮助他们养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法才行。
初二地理怎么学才好
1、保证听课质量
孩子在在听课时，要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂。假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。
2、出知识网络
地理环境是一个有机整体，组成环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。初二学生应该将理清这些要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
3、仔细读图，看清图示
地图是地理的第二语言，因此，学生应该对各类图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像，图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。
4、笔记要尽量完整而简洁
重点、难点、疑点要记全，记录时孩子最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使孩子集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。
5、分类总结的能力
孩子要准备一改错本，稍微大点，然后把每页从中间分开，一边写你曾经做错的题，一边写你怎么改错的，还有和这题有关的知识点。最好每一页上记的是一类题，或者是和一个知识点有关的题。把这些写上之后并不意味着你的工作做完了，这只是一个开始，后面的就需要你每天去翻翻看看、背背。