前几天和朋友聊天的时候说道这个话题：“孩子高中数学成绩太差如何补救？”发现很多孩子在高中阶段数学成绩都没有其他科目好，这可急坏了我们作为家长的。那么孩子高中数学成绩太差到底应该如何补救呢？
孩子高中数学成绩太差如何补救
1.做好预习跟复习
很多孩子课堂上听不懂，是因为课前不预习。课前不预习，上课直接听讲，就容易跟不上老师的思路。所以，孩子们要提前了解新课内容，带着问题听课。
上完课之后，孩子们当天至少复习一遍。晚自习的时候先整理课堂笔记再做作业，睡觉之前回顾当天所学知识点，回忆出不熟悉的知识点，第二天针对性地复习。
2.做好专项训练
想要学好数学，光靠教材是不够的，高中生还需要做好专项训练。做专项训练的目的就是把薄弱知识点一个个的攻克。数学是薄弱的科目，一定有很多薄弱的知识点。
高中生需要做的就是通过试卷或者作业，把薄弱的知识点找出来。然后大规模地练习同类题目，直到同种类型的题不出错为止。
3.让孩子学会主动学习
即使是高中数学也要提前预习，课后复习，把每天的知识都消化掌握好，不要欠账。最重要的还是要上课听讲，跟上老师的进度。认真完成作业，对于欠缺的知识要利用好课下、自习以及周末的时间来补一补。
4.对孩子不要要求太高，更不要求之过急
要让孩子从最简单的做起，根据课本知识，去认认真真的研读例题，而后去做课后练习，对于课后习题，也只做前面的题目，对于一些拓展、延伸题，要学会放弃，甚至也可以置之不理。
因为这时需要渐渐培养自己的成就感，获得感。不然会被一些“所谓”的“难题”难住，这样会不自觉地严重挫伤孩子学习的积极性，从而导致孩子不自觉地又一次放弃自己。一旦孩子此时再放弃了自己，估计孩子的数学或许真的要“玩”了。
孩子高中数学成绩太差的原因
1.老师上课节奏快
高中老师一学期要讲两本数学教材，老师课堂上讲的知识点很多，理解接受能力弱的学生跟不上老师的上课节奏很正常。
2.高中题型灵活
教材上的案例只是基础题，考试考察的大多是变式。高中生不能举一反三、灵活应用的话，考试的时候就拿不到高分。
3.缺乏分析与总结
对于经典错题的不断研究，会使我们对其印象深刻，长时间反复练习某一类自己易错的题，会让我们对解这类解题形成“惯性”，当你在考场上遇到该类题时，不至于无从解起，并且，我们会在长期的总结中发现，往往卡住我们解题的就是某个点。
因而，在考场上，孩子会提醒自己有意识地避开同样的错误。这也就是为什么，某些人能做到“吃一堑，长一智”。学习不是无效率的机械重复，而是深入的思考与总结！