随着教育制度的改变，很多高中生的学习计划也被打乱。这个时候家长为了不让孩子落下课程，就想着通过补课来帮助他提高成绩，但是同时家长也会担心高中生能补课吗？高中生补课效果如何呢？
高中生能补课吗
能。其实双减政策的范围不包括高中，所以说高中生还是可以补课的，但是我不建议高中生通过补课来提高成绩。为什么这么说呢？因为补课本来对于高中生的帮助都不大，甚至还会让孩子产生厌学等情绪，没有好处的事情，我们没有必要去做。
如果你家高中生的成绩不够好，往往是学习兴趣和学习方法不正确，因此在这样的情况下，我们帮助他提高兴趣，寻找方法，养成良好的学习习惯才是最正确的。
高中生在学习过程中一定要有耐心，学习成绩的提高需要一段时间的积累，它不可能立竿见影。我们要坚信只要努力，就有进步，坚持下去，一定会有效果。
另外也要养成总是站在系统的高度把握知识的学习习惯。很多同学在学习过程中，习惯完全跟着老师的节奏走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。
随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
高中生怎么提高成绩
1、一定要学会合作学习、探究学习
在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。很多著名的学习方法都告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给朋友或者同学讲题过程中，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。
2、学会知识框架的搭建与梳理
学习科目，除了必学的主科之外，还有其他几门副科，每一门要想学好都需要大量的时间以及良好的基础，这个时候如何梳理搭建一个知识框架就显得尤为必要。
很多时候除了要去注重每一道题目如何解答出正确答案之外，还要学着自己去梳理内容，因为这是一个反向提取利用知识点的过程，对自身的学习也是一种考验，也是一次能够清楚认知的过程，对于一团乱麻不知从何开始的学生们而言尤为重要。
3、制定学习计划
制定学习计划，养成良好的学习习惯，找出适合自己的学习方法。高中生一定要明确自己的学习方向，才有努力方向，引导学生制定学习计划，调动学习主动性，按照计划学习，坚持计划3周以上，就可以形成良好的学习习惯，把握自己学习的黄金时间，再运用自己喜爱的学习方法，就一定会学有成效。