对于二年级的小学生来说，识字是最重要的学习任务。无论是学习哪个科目，都是建立在识字的基础上的。所以，如果孩子上二年级了还有好多字不认识，一定会影响到孩子的学习效率，家长一定要帮助孩子尽快解决。
孩子上二年级了好多字不认识怎么办
1、陪读课文
课本是较好的学习材料，从一年级的课本开始，因为一年级的课文上都有拼音，每一篇课文都要求他读给你听，不会的字让他拼读，这样虽然慢了点，但是慢工出细活，对于拼音的掌握很重要。二年级的课文也要在上完之后读给你听，不会的字教他并且注上拼音拼读。
2、从字形、字义开始，而不是从拼音开始
很多家长为了让孩子多认字，会给孩子买本标注拼音的书，然后扔给孩子让孩子读，以为这样就能让孩子自主认字了。其实家长从象形字和造字方法入手，孩子会对汉字的由来、演变产生兴趣，还会连带着认识带有相同偏旁部首的汉字，举一反三，看到生字也能根据造字法猜测它的发音和意义，这样学起来更轻松也更有趣。
3、掌握学习字的技巧
二年级孩子在学习形声字的过程中，家长要引导孩子要注意分析形声字形旁的表意功能。如在“江、河、海”，“跑、跳、跃”两组形声字中，要求学生区分“三点水”旁和“足”字旁的表意功能。告诉孩子们“三点水”旁，表示与水有关的意义，“足”字旁表示与“足”或“脚”有关的意义。学生正确区分了这些部首，就能很好地掌握带有“三点水”旁和“足”字旁的汉字了。
4、玩猜字谜和自创字谜
这样不仅能够锻炼孩子的观察力、想象力，还能让孩子在编字谜的过程当中，提高表达能力和沟通能力。在最开始，家长可以给孩子做一些示范。比如，我先出一个谜面：“一口吃掉牛尾巴”。孩子一开始可能猜不出来，但当我告诉她谜底是“告”时，她就能明白是怎么回事了，也能自己慢慢悟出字谜到底是怎么一个逻辑。
孩子上二年级了怎么提高成绩
1、陪伴与鼓励
孩子上二年级了，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题，发现问题要与孩子一起解决，不要把问题积累。
2、培养孩子阅读的习惯
小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期。提升二年级孩子的阅读能力，可以对所有学科都有好处。语文的阅读理解 ，写作要求，都需要孩子有理解能力强，才能抓住问题的关键。数学的应用题，也需要学生快速找到相关知识点，解答数学题。
3、激发孩子学习的兴趣
兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，同时制定合理的分数目标非常关键，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，就会从另一方面让孩子对学习产生兴趣。