很多孩子在进入小学一年级以后，不认识字的问题是非常普遍的，这也让他们的家长非常的焦虑，这背后也是对孩子学习的担忧。毕竟，如果孩子在考试的时候，题都读不懂，那么成绩就可想而知了。对此，家长该怎样办才能让孩子识字呢？
孩子上一年级了不认识字怎么办
1、亲子共读
亲子共读主要是培养孩子阅读的兴趣，培养家长和孩子之间亲密的关系。可以饭后休息的时候读一读，睡觉之前读一读。
不要把阅读当成一件非常正式的事情看待，而是当成像玩玩具，吃零食一样的，在放松的心态下进行。这样做的好处是，孩子随时愿意拿起书来读，更容易当成一种习惯，而不需要家长强制。
2、分笔画学习
家长可以试着让孩子分笔画，写一些简单的字，比如大，小，少，不，木，等之类最简单的字，这些字都是锻炼一年级孩子笔画书写的基础。
一定要注意一点就是，如果想让孩子学好文字和拼音，最好就先不要要求孩子学习英语之类的字母和发音，这种做法，多少会影响他们的文字发音和学习。
3、利用零碎时间学习
家长可以利用零碎时间，帮助孩子养成走到哪学到哪的习惯。比如，餐厅的菜谱、超市的商品标签等，都可以成为一年级孩子学习的工具。
比如带孩子去超市，家长可以指着“豇豆”问他们是否认识这是什么蔬菜，这样不仅让孩子认识了蔬菜，还认识了“豇豆”两个字。
4、换部首
这个识字方法适合合体字中除部首外的字相对复杂，不是一个独体汉字，或者去掉部首的那个部分比较生僻，不适合用加一加的方法，那么可以让一年级学生用换部首的方法记住新字。
例如由“谁”这个字，学习“堆”字，就可以用换部首的方法学习：用换部首的方法记住“堆”，谁家的谁，去掉言字旁，换成提土旁，就是堆，土堆的堆。
5、认识同学的名字
现在都有班级群，家长可以让孩子认识每个同学的名字。别小看这个无厘头的操作，但是对孩子的帮助很大。孩子认识同学名字的时候，会想到同学的样子，把名字和同学对应起来，再见到同学，能一下子喊出同学的名字，表现得非常友好，容易交到好朋友。