三年级怎样提高阅读理解能力

在孩子们三年级的时候，家长们就要注意孩子们阅读方面的提升了。这时候的语文大题会有很大的难度提升，要着重提高孩子们的阅读理解能力，下面这些方法可以很好的帮助孩子们，有效的提高孩子们这方面的能力。

三年级怎样提高阅读理解能力

1、孩子阅读的同时，家长们要让孩子学会思考

在每天引导三年级孩子阅读的同时，要引导孩子适当思考自己读的内容。思考是一种很好的理解能力，如果家长不参与孩子的阅读，那么孩子在阅读过程中就会很少主动思考。家长们看完后，可以和孩子讨论主要内容，这其实就是锻炼孩子的语言概括能力，同时还可以引导孩子思考阅读后的感受和想法，这是对阅读理解能力的训练。

2、要教给孩子们答题的方法和技巧

在平时的训练中，家长们要引导孩子思考，指导三年级的孩子答题。要教孩子答题的方法和步骤，其次要教给孩子答题的技巧，答题时要按顺序一一作答，因为问题的设计一般是由简到繁，由浅到深的，并引导他们学会取舍。

3、熟练掌握常见各种修辞的用法，并掌握各种修辞的表达效果

在阅读时，无论是读课文，还是读课外书，亦或是做阅读理解题，要对运用修辞的句子格外注意，能迅速判断出此句用了什么修辞，其表达作用效果是怎样的？常见修辞的表达作用，在三年级一般不考查对比和象征，但对比喻、拟人、排比、反问句的作用的分析最常见，一定要让孩子多留意分析这样的句子，这样孩子才能提高他的阅读理解能力。

4、每天进行课本和课外阅读

阅读是理解的基础，没有的阅读作为基础，要想真正的理解是很难的。花时间把语文课本中，学校老师要求的重要课文或内容，阅读熟悉。与些同时，把语文课本上分享的课外书籍阅读读完，这样长久的学习，一定会提高孩子的阅读理解能力。

5、多练读后感，先说再写

三年级的阅读理解能力要求就是读懂、识字积累，简短的小短文，能把文章看懂，个别不认识的字，可以结合上下文进行猜测。家长们可以在平时多让孩子写一些读后感，来锻炼孩子这方面的能力，在孩子写的过程中不断提高自己。