初中孩子要学习好几门副科，因为每一门学科都要进行考试，孩子不能充分把握住重点知识，进行复习，导致成绩不好。有的孩子是文科性的科目比较差，有的是理科性的比较差，还有的是历史地理生物政治都很差，这就很难去学习了。
孩子历史地理生物政治差怎么办
1、历史：精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。把握内涵，在弄清知识点的基础上还须向细处分析，进一步把握每一个知识点的全部内涵，仔细分析其中的意义与影响。
2、地理：在生活中学习地理，学习对生活有用的地理。要学好它，不仅要学好书本知识，掌握基础知识和基本技能，还要特别注意联系生产生活实际，在生活中学习它，学习对生活有用的知识，将我们所学到的书本知识运用到社会生产和实践活动中去。
在同学们的日常生活中，存在着许多的问题；如人口、资源、环境、可持续发展等，我们要有一双善于观察的眼睛，有一个勤于思考的头脑，注意观察生活中的地理现象，要善于发现身边的问题，用所学的知识去指导自己的生活实际，解释生活中的地理现象。
3、生物：学会记忆。生物学是理科学科，但是具有文科学科的特点，需要记忆的知识很多，如生物的形态、结构和功能。这就需要同学们花时间去记忆基础知识，在记忆的过程中，知识点记忆一定要和图、表、事例联系起来记忆，不要死记硬背名称，否则，很快就会忘记所学的知识或张冠李戴。
其次是理解记忆，在学习过程中，要经常将所学知识与生活、生产相联系。用所学知识的来解释生活中遇到的各种现象，通过这种方式，我们可以牢固地记忆，并灵活地掌握运用所学的知识；一个问题从多角度进行思考、联系，也能达到增强记忆的效果。
4、政治：定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别。复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识。
学习完一个单元，就要进行单元复习。其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力。
孩子的历史地理生物政治差，要学会找到根本原因，孩子有一两门的课程差，也是正常的现象，但是如果三四门科目都很差，那么就要跟孩子好好沟通。询问一下孩子的学习方法，上课的时候是不是有很多听不懂的，课下也没有及时解决，解决根本原因，找对方法，孩子才能好好学习。