学习就是一个不断记忆背诵的过程，只有将基础知识牢牢记在大脑里面之后，才能够在做题的时候灵活掌握，但是并不是所有的孩子都有过目不忘的能力，更多的孩子在背书的时候都需要付出非常大的努力，那么二年级孩子背书困难怎么办呢？
二年级孩子背书困难怎么办
教育的关键并不只是传授知识，而是要在教育孩子的过程中让那个孩子学会做人。孩子在背诵内容时会出现阻碍，作为父母，这时候家长千万不能着急，如果孩子对于要背诵的内容，连朗读都磕磕巴巴那么自然背不下来，充分朗读也是关键。
背诵的基础是对书中内容足够的熟练，能够很熟练地快速地朗读整篇文章，才可以在较短的时间内熟背。因为了解文章的意思对于背诵是非常有帮助的，多读让大脑产生记忆就可以很快速的背诵下来了，高频率，多遍数的朗读是背诵的致胜法宝。
因为每个孩子的身体发育情况不同，记忆能力也不同，所以不要拿自己的孩子跟别人的攀比，更不要打击孩子，要多鼓励，除了掌握背诵的技巧之外父母的鼓励也是非常重要的。有了背诵的自信，孩子背诵速度和记忆效率就会提升很多，也会相对轻松很多。
在内容上把整篇课文分段背诵，每段分句记忆，到底细化成什么程度，让孩子自己去评估。背诵时为了避免遗忘前面的内容，每往后背诵一句都从这一段的第一句联合起来背诵。在标准上给降低，开始的时候允许错几个字或者提示几次，一天是大致会背诵，另外一天就是按照老师的标准过关。
二年级还子背诵是需要辅导的，背书困难的同学，建议大声朗读。在教室外也可以走来走去的朗读。这样做的目的是为了让大脑处于兴奋状态，就更加容易记住。记忆时，半天读一个字，一副想睡觉的状态，那很大可能会成为背诵“困难户”。
背诵课文也好，诗歌也罢，其实都有一定技巧的。我们不是非要用辱骂和殴打来达到目的，相反我们应该帮助孩子梳理文章内容，让孩子有一个大的知识框架后，孩子自然而然背起来就简单了。当然，在遇到孩子确实不会的时候，家长善意地提醒一下，也并不是什么过分的事情。