家长要知道，在孩子们的交往中遵循一个原则，那就是物以类聚，人以群分。父母为了孩子的学习，都喜欢让孩子和成绩好的一起玩，座位坐一起，生活中玩一起。而成绩差的，则让孩子避而远之，因为就怕孩子被耳濡目染的成绩也变差了。那么，除此之外为什么不能和成绩差的交朋友？
为什么不能和成绩差的交朋友：
一般孩子跟同学朋友交往，成了家长担心的一个话题，因为生怕自己的孩子染上一些不好的习惯行为，或被所谓的差生影响，导致成绩下滑。
有一种现象很有趣，孩子和父母说要去干什么什么事儿，如果和一些学习不好的人去，父母绝对会反对，但是你和一个学习好的人去，父母就感觉很放心，即使这件事很危险，但是父母也还是放心。
为什么不能和成绩差的交朋友？我们首先要理清什么是“差生”，可以从这三个方面入手，学习差，习惯差，品德差。
学习差：
我们先说“学习差”。学习差的孩子并不一定习惯差，品德差，相反我的观点是没有必要干涉自己的孩子和学习成绩不好的孩子成为朋友，因为他们交友大多都是因为兴趣相投，能合得来能玩到一起，可能是因为欣赏对方的性格。
单一的就凭借学习成绩这一点，怎么能片面的否定一个人呢？学习成绩并不是他的唯一。学习成绩只是一个变量，他是随着不同年龄段，随着孩子的不同时间的认知，它有高低起伏，有好有坏，学习差并不影响孩子的乐于助人，善良阳光的一面。
习惯差：
一个孩子的习惯体现在生活的每个细节上，比如不懂礼貌不自律，没有规矩，这种情况下也要教会孩子学会观察，遇到习惯差的孩子，可以适当的引导交往，因为一些习惯都是父母没有做到位，孩子如影随形的复制过来的。
所以从一个孩子身上也能体现出家长的行为习惯。习惯特别差的可以引导孩子谨慎交往，因为孩子毕竟比较小，判断力比较弱一些，粘上这种不好的习惯又要改正，需要费很长的时间和需要家长的耐心。
这个时候我们就要引导和灌输自己的孩子，告诉他什么是好的习惯，让自己的孩子保持良好习惯，因为习惯能影响人的一生。
品德差：
第三种是比较严重的品德差。比如孩子频繁的说假话，偷拿别人的东西，不经过允许就用了别人的东西，这种情况是坚决杜绝的。这种行为一定要及时制止，遇到孩子跟这样的朋友交往一定要坚决杜绝，家长一定要把好这层关。
在孩子交朋友这件事情上，我们不要一概而论，不要拿成绩弄孩子好坏。
最后，建议家长不要在孩子交朋友这件事上给予设限，更不要上纲上线。为什么不能和成绩差的交朋友？其实是当然可以的。
建议从今天开始起，家长不要再轻易给孩子上纲上线地说“不能和那些学习成绩差的交朋友”，这句话不要再说了，家长要以具体情况来对待。
而只要我们一说不能和成绩差的交朋友，就给孩子的同伴交往设了限，也局限了我们孩子未来发展的社交能力。