初一的学习是整个初中阶段的关键点，这一年学到的知识点可以占到整个初中学段的一半左右，知识量的增多，也是学习的困难之处。老师的教育方法也和小学时有所不同，很多知识的学习和领悟，都需要孩子自己完成。那么孩子初一成绩中等怎么办呢？
初一成绩中等怎么办
首先，一定要抓住课堂的学习时间。我在中学那会，上课是一定会特别认真的听讲的，听的时候注意记笔记，争取把老师讲的知识点先理解学会，记下来，好记性不如烂笔头，遇到书上没有知识点还是要记录一下。课前预习也是很关键的一步，可以根据预习情况有重点的听老师的讲课，也可以把自己遇到的不懂得问题带入课堂听讲，这样效果会更好。
然后，课后的复习巩固是必要的，对于初一成绩中等的孩子，在做题的过程中一定不要眼高手低，遇到不会的问题多问一下为什么，再结合学过的知识点进行联系分析，学会思考很重要！
然后就是对于错题，要知其然更要知其所以然，勤总结，多归纳。遇到问题多请教老师同学，多听取周围同学对题目的理解，有时候别人的一句话可能就会点到你，让你恍然大悟。
要及时补短板。在初一经过一段时间的学习，通过测试就会发现孩子的薄弱学科。这个时候要及时分析查找原因，尽快补上，防止进一步下滑，使孩子失去学好这门学科的信心。
有意识锻炼孩子的记忆能力和理解能力。因为这两点对多科目同时学习很重要。提高自己的记忆力，还有理解力，这样可以让你学习事半功倍，而且是提高学习成绩最关键的一点。
学习要持之以恒，不能凭热情想学就学不想学就玩，要把学习当成最重要的事，重不重要可以自己算算，既想学习又想打球，选择打球，说明打球比学习重要，既想学习又想走亲戚，选择走亲戚，说明走亲戚比学习重要，让孩子自己比一下就知道了，尽管说起来学习重要，但最终要看行动。调整心态要确实做到学习重要。
要适应时间的延长。相比小学，初一的上学、放学时间和课堂时间都相应的延长。家长要帮助孩子统筹安排好时间，使孩子在校和在家的时间都能得到合理的安排和有效的使用。同时，家长还要注意做好孩子心理上的抚慰工作。
家长要多与老师沟通交流。对于初一成绩中等的孩子，家长要发现孩子在校存在的问题，要及时与老师一起想办法共同解决，以防对孩子心理造成不好的影响，对孩子的学习造成不利。