发布时间:2022-11-30 文章分类:学习态度, 学生专区 投稿人:王小丽 字号: 默认 | | 超大 打印

孩子上五年级了数学基础很差,很多知识点都没掌握,这也会导致作业不会做,一写作业就头疼、拖拖拉拉,更不利于孩子复习一天学习的知识,这样的后果就是孩子数学成绩越来越差。那么五年级数学基础差从哪开始补呢?

五年级数学基础差从哪开始补

五年级数学基础差从哪开始补

1、注重解决问题的方法和过程。学习五年级的数学知识,不仅要注意做题的结果,更要注意解题的方法和过程。注重结果只会导致模仿,死记硬背,遇到不熟悉的问题,往往会束手无策,更没有解题的思维能力。

只有注重解决问题的过程和方法的学生,才能在思维上得到真正的锻炼,变得越来越聪明,就能更好的消化知识和难题。而有些学生只关注某个问题的结果是什么,而不想找出原因,这是不可取的思想,数学基础差的孩子要多注重解题时的方法和过程。

2、禁止孩子使用计算器等计算辅助工具。小学五年级的孩子在做数学作业的时候,过度使用计算器等辅助工具,这不利于孩子的计算能力。所以要让孩子失去对其他运算手段的依赖,才能让他们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。五年级正是打基础的时候,要让孩子习惯动脑去想去计算。

3、循序渐进的学习。可以让孩子从简单的问题入手学习,先建立学生的自信心,再慢慢增加难度。除了以上方法之外,学好数学是通过计算能力的第一步,整数运算、小数运算、小数运算一定要准确。五年级学生计算慢是因为没有掌握计算规则。导致一直犯错或者犯同样的错误,大大降低了做题的效率。

4、家长的正确辅导。孩子有不懂的题目会向家长请教,家长不应仅仅告诉孩子答案,应该启发孩子做题的思路。然后通过问题了解孩子知识短板在哪里,然后帮助孩子查漏补缺,补上这部分不懂的知识,解决孩子学习上的困难,让孩子尽快跟上老师的进度。

五年级数学成绩的高低并不是最重要的,最为重要的应该是在学习数学上培养兴趣和掌握方法。像呵护小火苗不熄灭一样,保护好孩子的数学兴趣,和孩子一起寻找方法,演示寻找方法的过程,再慢慢鼓励孩子自己在找方法上的尝试,这样也能解决孩子基础差的问题。